淄博师范高等专科学校党建目标管理考核工作实施方案（2017修订稿）

基础工作15分

1．贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，履行基层党组织工作职责，发挥战斗堡垒作用。(5分)

不能及时参加学校相关会议扣2分；传达贯彻工作要求不及时或没有传达造成工作被动的扣4分。

2．贯彻执行民主集中制，重大问题坚持集体研究决定。班子分工明确、团结协作、各司其职。党政领导配合较好，执行党委决策有力。书记认真履行党建工作第一责任人的职责，书记把主要精力用于党务和思想政治工作。(5分)

党政领导不能经常研究工作，造成工作被动的扣2分；无党政工作计划、总结扣1分；班子和成员职责不明、缺乏分工合作扣1分；重大问题无集体研究决定或记录扣1分。

3．坚持围绕教育教学中心工作，把党建工作放到升本建设大局中谋划，促进改革、发展、稳定各项工作。党建工作有计划、有总结，根据单位实际，定期研究党建工作，确保本单位党建目标任务全面完成。师生对党建工作满意率应达到95%以上(5分)

没有本单位党建计划扣1分；缺1次会议扣0.5分；缺乏协调，上下级沟通失常，造成工作被动或损失，满意率每下降15%扣1分。

思想建设20分

1.紧密结合实际，积极开展理论学习中心组学习。中心组成员做到早学一步，学深一步，加强党员政策形势教育。坚持集中学习与自学相结合的原则，每季度安排一个专题学习，每月集中学习不少于半天，中心组成员每学期撰写一篇心得体会。(5分)

没有计划扣1分；没有学习记录和学习笔记扣1分；每缺一次专题学习扣0.5分；无心得体会撰写，每人次扣0.2分;学校组织的理论研究活动不参加每次扣0.5分。

2．加强对青年教师、班主任、辅导员及科级以上干部的教育培训，强化师德教育，落实完善师德建设长效机制。加强党员经常性教育，各项思想教育工作开展正常。(5分)

未组织相关教育培训活动的扣1分；没有相关思想政治教育活动记录的扣1分。

3.深入开展“两学一做”学习教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，实施方案要突出本单位特色。党总支对下辖党支部经常性督促指导把关，帮助党支部制订计划，派员参加党支部各项活动。（10分）

缺少实施方案的扣2分；缺少学习教育配档表的扣1分；党组织书记未在本支部讲党课的扣1分；没有学习教育活动记录的扣1分。

组织建设25分

1．加强基层党组织的战斗堡垒作用。按时召开民主生活会和组织生活会，开展民主评议党员活动。定期组织党员参加党的组织生活，落实“三会一课”等制度，制定“三会一课”计划：各基层党支部每月至少召开1次支委会，每季度至少召开1次支部党员大会，设置党小组的支部，每月至少召开1次党小组会，各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲1次党课。 (10分)

没有召开组织生活会或民主生活会扣1分；每缺一次党员组织生活扣1分；缺少“三会一课”记录扣1分；没有对照自身查找问题列出问题清单的扣1分。

2.引导广大党员紧扣“四个合格”和“四讲四有”要求，围绕集中学习、志愿服务、助学助困、建言献策、重温入党宣誓等内容，开展主题党日活动、党员党性体检。积极参加学校组织的主题实践活动。(5分)

没有组织党员参加“佩带党徽、亮明身份”活动的扣1分；没有组织开展主题党日活动的扣2分。

3．发展党员工作严格程序，坚持标准，保证质量。严格按照新《中国共产党发展党员细则》，发挥基层党组织的政治作用，使先进分子向党组织靠扰。坚持发展党员公示制度、团组织推优制度等，切实做好培养、培训、考察、接收等工作。各基层单位要积极承担党校安排的各项任务。(5分)

入党积极分子培养程序、档案不规范，培养效果差扣1分，手续不完备扣1分，各环节缺少公示，造成不良影响，突击发展扣1分，预备党员培养、转正不及时扣1分。

4. 精准研究确定基层党建工作项目，每单位不少于3项。围绕解决本单位基层党建工作中存在的突出问题，在基层党建工作项目中确定“书记领办项目”，各党总支、直属党支部书记每人确定1项。（5分）

未报送基层党建工作项目的扣2分，未确定“书记领办项目”的扣1分。

作风与党风廉政建设20分

1．切实落实“一岗双责”，加强党委的主体责任和纪委的监督责任，积极构建廉政建设体系，深入学习和践行党的《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，深入开展廉政教育活动。(5分)

未积极组织并参加廉政教育活动的扣1分，无相关活动记录及档案材料的扣1分。

2．落实党风廉政建设责任制，密切联系群众，认真解决党风廉政建设中存在的问题和群众反映的热点、难点问题，做好超前预防工作，全年无信访举报。未发生不正之风和违法违纪案件。(5分)

制度不健全扣1分；未及时解块问题，超前预防不利，有举报扣1分；发生不正之风和违纪案件扣3分。

3．继承和巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，严格遵守党的纪律以及学校制定的廉洁从政、制止奢侈浪费等一系列规定，强化节约意识、服务意识，提高工作效能，切实抓好个人重大事项报告、述职述廉、谈话等制度的落实。各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。(10分)

违反中央八项规定，存在奢侈浪费现象扣2分；个人重大事项未上报扣2分；述职述廉、谈话等制度未落实扣1分；各项工作未公开透明扣1分；监督不到位扣1分。

其他工作20分

1. 抓好党建带团建工作，指导帮助团组织搞好思想政治和组织建设，关心学生会、学术团体、社团的建设，充分调动学生自我教育、自我管理的积极性，各类活动开展富有特色，效果良好。学生学风良好，无重大违法违纪行为。辅导员和班主任工作富有主动性、创造性。(10分)

未把团建目标纳入党建目标管理体系扣1分；推优制度不完善，程序不规范1分；指导团组织工作不利，未给予充足经费保障扣1分；对团干部的教育及培养不够重视，未为其成长创造条件扣1分。

2.各基层工会充分发挥联系群众的桥梁和纽带作用，经常听取教职工意见，积极为教职工办实事、好事。群众性文化体育活动丰富多彩。全体教职工遵守职业道德，履行工作职责，积极主动完成学校中心任务。单位内部形成团结和谐、积极进取的良好氛围。(5分)

教职工有不遵守职业道德，未能履行工作职责，造成较大影响的扣1分；未能发挥基层工会作用扣1分；群众性文体活动开展情况不正常扣0.5-1分。

3. 积极开展统战工作，认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议，充分调动他们的积极性。(5分)

政策没有落实或落实不利扣0.5-1分，没有建立联系制度或落实不利扣1分。

加分项目

一、党团典型经验在市级会议上交流的加3分。按级别累加1分。

二、党团理论研究在市级刊物上发表的加2分，按级别累加1分。信息在市级刊物上发表的加1分，按级别累加1分。

注：加分项目需提供相关材料证明，同一材料在不同级别媒体发表的按最高级别计分，不重复计分。

优秀

合格

基本

合格

不

合格

基

础

工

作

1．贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，履行基层党组织工作职责，发挥战斗堡垒作用。(5分)

5

4

3

2

2．贯彻执行民主集中制，重大问题坚持集体研究决定。班子分工明确、团结协作、各司其职。党政领导配合较好，执行党委决策有力。书记认真履行党建工作第一责任人的职责，书记把主要精力用于党务和思想政治工作。(5分)

5

4

3

2

3．坚持围绕教育教学中心工作，把党建工作放到升本建设大局中谋划，促进改革、发展、稳定各项工作。党建工作有计划、有总结，根据单位实际，定期研究党建工作，确保本单位党建目标任务全面完成。师生对党建工作满意率应达到95%以上(5分)

5

4

3

2

思

想

建

设

1.紧密结合实际，积极开展理论学习中心组学习。中心组成员做到早学一步，学深一步，加强党员政策形势教育。坚持集中学习与自学相结合的原则，每季度安排一个专题学习，每月集中学习不少于半天，中心组成员每学期撰写一篇心得体会。(5分)

5

4

3

2

2．加强对青年教师、班主任、辅导员及科级以上干部的教育培训，强化师德教育，落实完善师德建设长效机制。加强党员经常性教育，各项思想教育工作开展正常。(5分)

5

4

3

2

3.深入开展“两学一做”学习教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，实施方案要突出本单位特色。党总支对下辖党支部经常性督促指导把关，帮助党支部制订计划，派员参加党支部各项活动。（10分）

10

8

6

4

组

织

建

设

1．加强基层党组织的战斗堡垒作用。按时召开民主生活会和组织生活会，开展民主评议党员活动。定期组织党员参加党的组织生活，落实“三会一课”等制度，制定“三会一课”计划：各基层党支部每月至少召开1次支委会，每季度至少召开1次支部党员大会，设置党小组的支部，每月至少召开1次党小组会，各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲1次党课。 (10分)

10

8

6

4

2.引导广大党员紧扣“四个合格”和“四讲四有”要求，围绕集中学习、志愿服务、助学助困、建言献策、重温入党宣誓等内容，开展主题党日活动、党员党性体检。积极参加学校组织的主题实践活动。(5分)

5

4

3

2

3．发展党员工作严格程序，坚持标准，保证质量。严格按照新《中国共产党发展党员细则》，发挥基层党组织的政治作用，使先进分子向党组织靠扰。坚持发展党员公示制度、团组织推优制度等，切实做好培养、培训、考察、接收等工作。各基层单位要积极承担党校安排的各项任务。(5分)

5

4

3

2

4. 精准研究确定基层党建工作项目，每单位不少于3项。围绕解决本单位基层党建工作中存在的突出问题，在基层党建工作项目中确定“书记领办项目”，各党总支、直属党支部书记每人确定1项。（5分）

5

4

3

2

作

风

与

党

风

廉

政

建

设

1．切实落实“一岗双责”，加强党委的主体责任和纪委的监督责任，积极构建廉政建设体系，深入学习和践行党的《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，深入开展廉政教育活动。(5分)

5

4

3

2

2．落实党风廉政建设责任制，密切联系群众，认真解决党风廉政建设中存在的问题和群众反映的热点、难点问题，做好超前预防工作，全年无信访举报。未发生不正之风和违法违纪案件。(5分)

5

4

3

2

3．继承和巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，严格遵守党的纪律以及学校制定的廉洁从政、制止奢侈浪费等一系列规定，强化节约意识、服务意识，提高工作效能，切实抓好个人重大事项报告、述职述廉、谈话等制度的落实。各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。(10分)

10

8

6

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其

他

工

作

1. 抓好党建带团建工作，指导帮助团组织搞好思想政治和组织建设，关心学生会、学术团体、社团的建设，充分调动学生自我教育、自我管理的积极性，各类活动开展富有特色，效果良好。学生学风良好，无重大违法违纪行为。辅导员和班主任工作富有主动性、创造性。(10分)

10

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2.各基层工会充分发挥联系群众的桥梁和纽带作用，经常听取教职工意见，积极为教职工办实事、好事。群众性文化体育活动丰富多彩。全体教职工遵守职业道德，履行工作职责，积极主动完成学校中心任务。单位内部形成团结和谐、积极进取的良好氛围。(5分)

5

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3. 积极开展统战工作，认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议，充分调动他们的积极性。(5分)

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